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上海教育电视台公众号:数字化赋能终身教育 为世界提供学习型社会建设的中国方案

上海教育电视台公众号供稿2024-01-31设置

  数字化赋能终身教育 为世界提供学习型社会建设的中国方案

  教视新闻 2024.1.31

  数字化转型如何赋能学习型社会?全球各地有哪些实践经验?在1月30日举行的2024世界数字教育大会“教育数字化与学习型社会建设”平行会议上,来自中外各国的官员和专家学者从不同视角展开了探讨。

  聚焦“数字教育:应用、共享、创新”主题,与会代表从不同角度深入探讨了数字化时代建设学习型社会的理论和实践课题。中外嘉宾普遍认为,数字技术革命迅猛发展,将会带来深刻的教育变革,需要各国和国际组织共享优质资源和有效解决方案,同时要加强数字教育领域的全球治理。

  会上,中国教育部副部长吴岩向与会嘉宾介绍了中国将学习型社会作为国家战略推进的历程,分享了建设学习型社会的中国方案、中国经验、中国行动。

  目前,中国建设了国家智慧教育平台,建成了世界最大的教育资源库,平台浏览量超过373亿,访客总量超过25.6亿人次,覆盖了215个国家和地区,并提供免费服务。已有10座中国城市加入全球学习型城市网络,北京、上海、成都、杭州4个城市获得全球学习型城市奖章。其中,上海构建终身教育学分银行,建立约493万件市民学习档案,约占上海市常住人口的1/5;通过数字化赋能老年教育,助力老年人过上高品质的生活。

  会议还发布了《数字化进程中的中国学习型社会建设发展报告》,介绍了近年来中国在推进数字化赋能学习型社会建设的案例和经验,提出希望各国携手共创终身学习环境、协同共建资源共享机制、努力共防数字伦理风险、凝心共促国际交流合作等建议。


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