本学期，上海电大评估督导室对2003~2004学年第二学期52所分校（站、点）01级到04级本、专科共28个专业97门课程的形成性考核成绩进行了抽查，本次抽查面广量大，抽查分校占总数的92.9%，课程占21.2%，抽查内容包括形成性考核执行情况（作业布置、学生完成作业、教师批改评分），期中测验阅卷质量以及与形成性考核要求相关的原始成绩记录依据、形成性考核成绩合成情况。     从抽查结果来看，市电大形成性考核工作已得到各分校（站、点）的普遍重视，形成性考核执行的力度得到了进一步加强，管理也日趋规范，但目前还存在着形成性考核管理现状不平衡、过程管理有待进一步规范等问题。     据此，评估督导室提出了三个方面的建议：（一）重视对形成性考核的过程管理。各单位要针对抽查中暴露出来的问题，重视加强内部自查，狠抓平时作业、期中试卷批改的规范性、成绩记录的准确性和考勤分的合理性，确保形成性考核原始成绩的完整性。（二）建立质量监控和考核机制。包括形成性考核定期检查制度；作业批改、阅卷纳入辅导教师工作量考核制度；形成性考核原始资料收缴保管制度等。（三）加强形成性考核内容设计。根据启发性、多样性、合理性和适应性原则，按文科类和理科类课程为学生精心设计不同的考核内容。 （评估督导室供稿）