上海开放大学 作者 王伯军 顾凤佳
党的二十大报告指出，高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务，教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。开放大学作为全民终身教育的重要组成部分，在新征程中应将科研工作与国家战略、社会需求相结合，以高质量发展为导向，努力推动科研成果的转化应用，为经济社会发展做出贡献。
一、学思想
学思想是开放大学科研发展的基石。要全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，全面系统掌握这一思想的基本观点、科学体系，把握好这一思想的世界观、方法论。要大力弘扬科学家精神，凝心聚力为建设与一流开放大学相匹配的科研而奋斗。
首先，加强核心价值观引领，积极倡导科研工作的价值追求和社会责任。鼓励教师和研究人员在科研过程中践行社会主义核心价值观，注重科研成果的社会效益和价值。其次，鼓励教师和研究人员在科研过程中追求真理，勇于质疑和探索，摒弃束缚创新的传统观念和框架，勇敢地尝试新思路、新方法和新领域。再次，牢固树立科研高质量发展的理念，将科研工作置于更高的位置和更广阔的视野中。重视科研创新的内在动力，推动科研工作在深度、广度方面的拓展，不断提升科研成果的水平和质量。
二、明主责
明主责是开放大学科研发展的基本要求。在普通高校中，教师和科研人员一般都会自觉地做科研，因为科研是其成长的基础。而在开放大学，还须明确教师和科研人员的主体责任，充分发挥教师和科研人员的主体作用，赋予其充分的话语权、决策权和管理权，变“要我做科研”为“我要做科研”；同时营造良好的科研环境，强化科研支持服务，通过教师和科研人员这一内部因素而产生积极效应，共同推动科学研究的高质量发展。
毛泽东同志在《矛盾论》中指出,外因是变化的条件,内因是变化的根据,外因通过内因而起作用。科研事业的发展单纯依赖外部因素是不够的，必须充分发挥内因的主导作用。教师和科研人员作为科研的主体，具有独立思考、创新能力和实践经验，只有明确了主体责任，才能自觉发挥自身的主观能动性，积极参与科研活动，推动科研的高质量发展。
三、强协同
强协同是开放大学科研发展的关键环节。个体是团队的基础，团队则可以产生个体的协同效应。形成高度协同的科研工作队伍，能够最大程度地发挥开放大学教师和科研人员的集体智慧和合作力量，实现科研工作的高效性和高质量发展。
一方面，要建立科研资源共享与协作的平台。通过科研平台的建设，促进教师和科研人员之间的资源共享和信息交流，促进科研项目的合作与联合申报。另一方面，注重研究团队的协同建设。通过合理的团队组织架构和人员配备，将具有不同专业背景和研究方向的教师和科研人员聚集在一起，共同参与科研项目的规划、实施和成果转化，形成高度协同的工作氛围。鼓励学科交叉和融合，打破学科壁垒，搭建学科交流的平台。通过跨学科的合作研究和跨领域的创新探索，共同解决复杂问题。
四、定重点
定重点是开放大学科研发展的重要路径。在2023年7月12日举行的全国高校科技创新暨优秀科研成果奖表彰大会上，教育部部长怀进鹏表示，教育部将强化有组织科研，围绕一批重大科技项目，集中力量开展科研攻关。开放大学也要明确科研的重点领域和关键问题，集中资源和力量，形成研究的核心竞争力。
一方面，积极响应国家和社会需求。要紧密结合国家战略和重大需求，明确科研的重点领域。通过对国家发展战略、政策和社会需求的深入研究，根据开放大学的实际情况，确定科研工作的重点方向，实现科研价值同国家和社会需求的有效对接。另一方面，不断提升研究的核心竞争力。在明确重点领域的基础上，要进一步确定关键问题，聚焦核心技术和关键领域的研究。在通盘考虑开放大学事业发展的基础上，将资源和力量集中在关键问题的研究上，提高科研的针对性和实效性。
五、优机制
优机制是开放大学科研发展的保障。管子说，“夫凡人之情，见利莫能勿就，见害莫能勿避。”人性的本质就是趋利避害，机制的设计要符合人性。建立健全科研管理机制是提高科研效率和质量的关键，以此激励科研人员的积极性和创新意识。
一是建立完善的科研管理规章制度。明确科研工作的组织和执行程序，以此有效提高科研工作的组织性、规范性和高效性。二是加强科研资助和支持。鼓励科研人员积极承担重大项目，提供充足的科研经费；针对有潜力、有创新性的项目予以优先资助，并提供必要的技术和管理支持，推动科研工作朝着前沿和创新方向发展。三是加强科研评价体系建设。注重对创新性、学术水平和社会影响力的综合评价，鼓励和推动科研成果的转化和应用，推动科研成果的公正评价和合理利用，形成有效的激励机制。
六、重服务
重服务是开放大学科研发展的宗旨。“管理就是服务”，开放大学的管理部门和二级学院必须强化这一理念。要充分关注科研工作的实际需求，为科研人员提供全方位、多层次的支持和帮助。同时，开放大学的科研应致力于为国家和社会提供优质的科研服务。
通过提供需求导向的科研支持，营造良好的科研环境。制定科研人员的职业发展规划和培训计划，为科研人员创造良好的工作条件（包括硬件和软件条件）和发展机会。开展定期调研和沟通，了解科研人员的实际需求，针对性地提供相应的科研支持，不断提高科研工作队伍的学术水平和研究能力。
坚持面向社会的导向，致力于将科研成果与社会需求对接，以解决全民终身学习的实际问题和人民生活品质的提升为目标，推动科研成果的转化，服务于学习型社会、学习型大国建设和人民群众的福祉提升。
在新征程上，开放大学的科研工作怎么做？“学思想、明主责、强协同、定重点、优机制、重服务”就是基本原则。这六项基本原则，是这次主题教育调查研究的成果，是运用“问题导向”的方法论对上海开放大学科研工作的总结和提炼。我们要落实好这六项基本原则，努力开创科研事业发展的新局面，提升科研水平和影响力，建设一流开放大学，为服务经济社会发展贡献力量。
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